Por Maria Izabel Costa e Ben-Hur Oliveira

A UMI (Universidade da Melhor Idade) é um programa da UCDB (Universidade Católica Dom Bosco) vinculado à pró-reitoria de extensão, criado há 12 anos. Voltado à inclusão da terceira idade no campus universitário, o programa é referência, por ser a primeira universidade da melhor idade salesiana da América Latina.
De acordo com a coordenadora da UMI, Leiner de Maura Alves, no Brasil existem 200 universidades da terceira idade. O número de profissionais e alunos que estudam o envelhecimento humano é grande, trazer os idosos para dentro das universidades e estudar o envelhecimento junto com eles é um dos objetivos do programa. “Nesta partilha de conhecimento, os idosos também vão aprendendo”, completa.
Para se matricular na UMI, é necessário que se tenha no mínimo 45 anos de idade. Não há limite de escolaridade, Leiner acrescenta que: “Nós temos desde alunos analfabetos a pós-graduados. De três anos para cá, o perfil dos nossos acadêmicos mudou bastante. Estamos com muitas pessoas graduadas entrando na UMI, professores aposentados, servidores públicos, bancários e militares, e um ou outro, com pouca escolaridade”.
Questionada sobre a importância do programa para a Católica, a coordenadora respondeu: “É importante nós termos essas pessoas da terceira idade no campus universitário, é uma grande troca de experiência desses idosos com vocês e vocês com eles. Nós também estamos dando uma contribuição para a melhoria de qualidade de vida dessas pessoas”. Leiner acrescenta que muitas pessoas da 3ª idade começam a ficar sozinhas nos lares, se aposentam, os filhos vão saindo, casando, e elas ficam sem ter o que fazer, levando-as à depressão. “Tem gente que vem aqui ou até muda e não deixa trancar a matrícula porque ela quer estar ligada. É um meio de eles interagirem com pessoas da mesma idade e ao mesmo tempo interagir na universidade com outro mundo, com outras idades”.
As alunas da Universidade da Melhor Idade acreditam que o programa é importante. Neuza Vinho Molena, 53 anos, estudante há um ano e meio diz que é bom participar porque aprende novas coisas e relembra coisas que aprendeu há muito tempo no ensino escolar, e faz muitas amizades. Para Maria José, 73 anos, acadêmica há um ano, é bom participar porque não deixa a cabeça e nem o corpo parar, e na idade dela isso é bom.
No programa o conteúdo é distribuído em módulos durante dois anos. Existem quatro módulos: iniciante, básico, integrado e permanente. Após o encerramento do curso, há uma formatura e os que quiserem podem continuar (permanente). Não há notas, na UMI a avaliação é diária, entre professor e aluno.
As atividades oferecidas pela UMI são: hidroginástica, ginástica, danças coreografadas e de salão, voleibol adaptado, jogos de mesa, coral, teatro, línguas (inglês, espanhol e português), psicologia, gerontologia, desenvolvimento interpessoal e artesanato. Existem disciplinas temporárias conforme os acadêmicos requisitam, como: design, rádio & TV, jornalismo, direito da família, empreendedorismo, saúde pública e cidadania.
As atividades acontecem de segunda-feira a sexta-feira das 13h30m às 17h. Dentro das atividades oferecidas o acadêmico deve escolher no mínimo três. A partir do segundo semestre deste ano a mensalidade será de R$ 60,00.

Mais informações podem ser obtidas na UMI pelo telefone 3312-3431.

Por Maria Izabel Costa e Ben-Hur Oliveira

Quando um acadêmico quer colocar em prática todo o conhecimento que recebe em sala de aula, ou quer experimentar o dia-a-dia de um emprego na sua área, procura por um estágio. Porém, esta experiência serve para muitas outras coisas. O coordenador do SIMA (Setor de Integração Mercado Academia) da UCDB, responsável pelos estágios não obrigatórios, Fabio dos Santos, concedeu uma entrevista para esclarecer duvidas e curiosidade sobre os estágios oferecidos na Católica.

PERGUNTA: Fábio, qual é a importância do estágio para os acadêmicos?

FÁBIO: Acredito que o estágio nada mais é do que uma primeira experiência profissional que o aluno vai ter no mercado de trabalho. Ele vai aprimorar a sua base pedagógica na pratica do dia-a-dia.

PERGUNTA: O senhor pode descrever qual é a diferença entre o estágio obrigatório e o não obrigatório?

FÁBIO: O estágio obrigatório é definido como um pré-requisito em um projeto pedagógico do curso e o estágio não obrigatório é uma atividade opcional acrescida à carga horária regular do curso. O estágio não obrigatório é regido por uma lei, a lei 11.788, de 25 de setembro de 2008. Nesta lei dá para tirar várias dúvidas em relação ao que é o estágio obrigatório e o não obrigatório.

PERGUNTA: Quais são as vantagens e desvantagens da prática do estágio?

FÁBIO: As desvantagens, talvez as dificuldades que são encontradas durante esse processo de experiência. Acredito que a vantagem é estar adquirindo cada vez mais experiência, estar amadurecendo o futuro profissional que você será, estar vivenciando desde o princípio o futuro profissional que você almeja ser. A prática do estágio é isto, é você amadurecer se realmente é aquilo que você quer para o seu futuro, ou não. De repente você começa a fazer um curso, mas você não conhece muito bem o que é na prática. A partir da experiência do estágio você vai começar a perceber se realmente é o que você pensava que seria, e não vai estar tarde para mudar.

PERGUNTA: Ao procurar por estágio, os alunos buscam mais conhecimento ou remuneração?

FÁBIO: Esta é a primeira pergunta que eu faço quando vou fazer um processo de seleção. O que te motivou a procurar o estágio? Pela remuneração ou é justamente porque você quer aprender, Ir além, complementar sua formação? Esta é uma pergunta que o estagiário deve se fazer. Porque se for puro e simplesmente pela bolsa ou remuneração, existem outros meios dele conseguir isto. Eu acredito que a maioria de nossos estagiários, com certeza, desenvolvem suas atividades de estágio também pela bolsa, mas este não deve ser o fim único. A gente sempre orienta quando você vai escolher um curso que você escolha um que realmente você goste, não por que você vai ganhar dinheiro, porque primeiro tem que estar em jogo a sua realização pessoal. E não simplesmente, o ganhar dinheiro por ganhar até porque isto é muito relativo nas profissões hoje. Você pode ser um profissional que está em uma área que a remuneração é boa, no entanto, você não consegue desenvolver essas atividades de uma forma boa se você não está satisfeito com a profissão que você escolheu. Acredito que a primeira motivação de quem está em busca de um estágio deve ser justamente para acrescentar na sua formação.


PERGUNTA: Como um estagiário deve se portar no local de trabalho? Quais dicas você daria para este primeiro estágio?

FÁBIO: Esta é uma questão importante porque é a primeira experiência e quando a empresa aceita o estagiário ali, ele sabe que é a primeira experiência de trabalho do estagiário. Então, acho que são coisas a ser trabalhadas em conjunto. Quando você entra na universidade, o próprio nome já diz: "Universo, universidade", você vai encontrar ali uma variedade de pessoas, de pensamentos, de correntes teóricas, ou seja, quando se trata da questão de que forma proceder, de que forma agir, é um ambiente de trabalho. Não é pelo fato de você ser um estagiário que você não deve dar tanta importância, ou que eles não estão ligando para a atividade que você está realizando. Você tem o seu valor naquela empresa, foi confiada à você uma tarefa do qual você tem que procurar desenvolver como se fosse o seu futuro emprego amanhã. Porque amanhã vai ser o seu futuro emprego, então você tem que procurar desenvolve-lo da melhor forma possível. Sempre estar a disposição, procurar ser sempre educado. A gente vê a questão das roupas, um roqueiro, dependendo se você vai para um escritório de advocacia, um estagiário de direito, ele não vai poder ir para lá com os piercings, roupas pretas ou coloridas que ele usa no seu dia-a-dia. Tem que ir com um traje que se adeque ao ambiente de trabalho. O portar-se é ser você mesmo, mas procurar respeitar o ambiente de trabalho porque aquele ambiente ali já existia antes de você entrar. Não adianta você entrar naquele ambiente e querer revolucionar, querer mudar. Tanto é que quando a gente entra em um meio, a gente tem que se adequar àquele meio. Acredito que seja isto, a partir do momento que você procura uma experiência de trabalho, você tem que ser profissional.

PERGUNTA: Os acadêmicos procuram muito por estágio com você?

FÁBIO: Com certeza, tanto é que lá no nosso setor, Setor de Integração Mercado
Academia, conhecido como SIMA, nós temos também o nosso site: www.ucdb.br/estagio para quem quiser entrar e fazer o seu cadastro para estágio, conforme vai aparecendo as oportunidades de estágio, e nós encaminhamos o candidato à vaga. É um número considerável de pessoas que procuram, porque na realidade quando o acadêmico faz a matrícula, ele entra em busca de uma forma ou uma bolsa para custear a matrícula. A procura é muito grande, não só pela remuneração porque muitos também têm consciência de que você entrando na faculdade você já quer estar em contato com o seu futuro público de trabalho, E o estágio proporciona isso.

Por Maria Izabel Costa

A Agência do Futuro Acadêmico- AFA, é a responsável pelo “Dia de Campus”, atividade que proporciona a jovens do ensino médio um contato com o funcionamento dos núcleos de cada área de ensino dentro da Universidade Católica Dom Bosco- UCDB.
Esta atividade proporciona aos jovens visitantes contam com um profissional qualificado, para tirar dúvidas a respeito do funcionamento, do conteúdo e da realização de cada curso oferecido pela católica. Esses jovens participam também de um teste vocacional simplificado, para ajudar na escolha do curso que deseja estudar.
O “Dia de Campus” acontece toda terça feira, entre 8 e 17hr, o ônibus, o almoço, e o lanche são proporcionados pela Católica. O objetivo desta atividade pela católica é:
“Promover por meio de atividades de ensino, de pesquisa e de extensão, a formação integral de pessoas que contribuam com o desenvolvimento sustentável de seu contexto e comprometidas com a justiça social fundamentada nos princípios cristãos, éticos e salesianos”.
“O Dia de Campus serviu para eu poder conhecer várias áreas, compreender o trabalho de cada profissional, mas não influenciou no curso que desejo fazer, só me deixou mais ansiosa para começar meu curso de jornalismo logo” disse Hadylse Polhano, 17 anos, estudante do colégio Maria Constança Machado.

Por Maria Izabel Costa



Pierre Levy diz que a internet seria capaz de juntar as pessoas em redes sociais, criando uma integração mundial dentro do ciberespaço.
Enquanto Dominique Wolton diz que a internet irá apenas nos distanciar, já que pelas redes sociais fazemos contatos, mas não temos interação com estes contatos, são contatos apenas virtuais, nesse meio social virtual, sempre fazemos as mesmas coisas, sempre conversamos com as mesmas pessoas, sempre visitamos os mesmos sites. Portanto não há interação, e sim desintegração no meio virtual.
Wolton tem razão, porém Levy também têm. Enquanto ficamos presos à internet, não entenderemos e nem aceitaremos os meios pessoais de integração. E enquanto não conhecermos o ciberespaço, não entenderemos os meios pessoais, portanto, em minha opinião, devemos utilizar os meios virtuais sem nos esquecermos de que os meios pessoais também são aceitáveis!

Por Maria Izabel Costa

a interatividade é a capacidade que as pessoas tem de se acossiarem com outras pessoas.

1. Influência recíproca de dois ou mais elementos.

2. Fenómeno que permite a certo número de indivíduos constituir-se em grupo, e que consiste no facto de que o comportamento de cada indivíduo se torna estímulo para outro.
WEB

na web não temos este tipo de interatividade, podemos ver pelo último post realizado que até mesmo trabalhos podem ser realizados sem o contato físico, portanto a Internet, se torna um meio de interação, capaz de juntar pessoas por tópicos variados, como acontece por exemplo no Orkut, se eu participo de uma comunidade, e lá conheçoa alguém essa pessoa se torna meu amigo virtual, e passamos a compartilhar informações, isso é considerado interatividade. As redes sociais são o meio de interação mais utilizados na atualidade.

Por Maria Izabel Costa

Segue aqui um questionário para mostrar as qualidades de um trabalho realizado virtualmente! um trabalho impessoal, sem o contato direto com os clientes



-Qual o seu nome completo?

Paulo Jose Lemos Costa

-Quantos anos você tem?

21

-Ha quanto tempo você trabalho nesse ramo?

Desde os dezesseis

-Qual a descrição que você daria ao seu emprego?

Trabalho informal

-Qual o auxilio que a internet traz para você? pessoalmente e profissionalmente?

Um auxilio completo. Pessoalmente: me comunico com amigos, colegas da faculdade,
tira dúvidas de matérias, entretenimento... E profissionalmente: pesquisas no
meu ramo de atuação, busca por novidades tecnológicas, e aprimoramento do
conhecimento.

-O seu trabalho pode ser realizado virtualmente, com poucas visitas aos seus clientes?

Sim pode, utilizando de um serviço de Acesso Remoto, consigo acessar de qualquer
lugar, uma máquina que pode estar em outra cidade, estado, e até em outro país.
Basta ter acesso a internet.

-Você utiliza algum site para demonstrar seu trabalho? qual?

Sim, utilizo. http://www.algtec.com/~pejota
Nele posso mudar o layout, mudar praticamente tudo em apenas
alguns clickes, mostrando ao cliente que ele pode ter o site
como quiser.


você pode visitar o site de Paulo José e seu sócio Luiz Carlos pelo site: www.algtec.com

Por Maria Izabel Costa

Não muito tempo atrás quando falávamos em comprar um celular, nosso objetivo era ter um aparelho que nos servisse para realizar e receber chamadas de outras pessoas, hoje porém quando vamos comprar um celular costumamos pensar se o Bluetooth é 2.0, se a câmera tem uma boa resolução, se ele pode fazer vídeos, se ele pode entrar na internet, se ele toca mp3, se ele tem televisão, a última coisa que pensamos é em um celular que apenas vá fazer chamadas!
Este exemplo que eu acabei de dar se trata de um novo suporte de convergência, um único aparelho que é capaz de realizar as funções de vários outros aparelhos de mídia! Há algum tempo atrás não existia a televisão canguru (televisão com vídeo cassete, ou DVD) um celular que poderia ser usado como cartão de crédito, um console de jogo que seria também um computador com acesso à internet, um computador que faria chamadas telefônicas. Esses surgimentos tecnológicos fazem parte dessa convergência e não apenas transformando os equipamentos já existentes e deixando-os mais sofisticados, mas criando novos, como i-pad, que seria do tamanho de um caderno, mas muito mais fino e como alguns dizem ele “só não faz café e lava a roupa!” e tem também o maravilhoso tablet, têm uma aparência parecido com o i-pad, mas ele serve para leitura de livros, ao invés de carregar todos os seus livros, você pode carregar apenas esse tablet com todos os seus livros em formato de arquivo de texto.
Então vamos começar a nos atualizar nesta imensa criatividade tecnológica, mas deixo uma dica, não devemos nos apegar a nenhum aparelho eletrônico, pois dentro de alguns dias ele estará ultrapassado!

Por: Maria Izabel Costa

William Gibson em seu romance “Neuromencer” descreveu a palavra “ciberespaço” como um lugar ou um sistema de representação gráfica de dados, ou seja, um local virtual que utilizamos para trocas de informações!


Nós utilizamos esse espaço virtual para fazermos novas amizades, baixar conteúdos, estudar, postar conteúdos e entretenimento. Então nós como a “população” deste ciberespaço, seremos a “sociedade em rede”!

Por: Maria Izabel Costa


WEB 1.0

Web 1.0 pode ser considerada a primeira versão da internet, uma ferramenta de busca e comunicação. Toda a informação existente estava disponível para buscas. E alguns sites estavam voltados para a comunicação, troca de informação, entre os usuários.

WEB 2.0

A WEB 2.0 é uma evolução, não existe um dado que diga em que data acorreu essa transformação, mas ela ocorreu, e a partir desta mudança, além de pesquisar e se comunicar pela internet, o usuário poderia postar conteúdos pessoais, que seriam comentados pelos amigos, poderia postar fotos virtualmente, ou até mesmo vídeos, chega até a ser uma forma de arquivar coisas, para quando trocar de computador ou ter de formatar a maquina, não perder arquivos, basta eles estarem e-mails, ou postados em sites de compartilhamento digital

WEB. VS. WEB 2.0

O fator que diferencia a WEB normal da WEB 2.0, é que na 2.0 existe a participação do usuário, a WEB normal ou WEB 1.0, servia basicamente para buscas e publicidade, já na 2.0, o usuário tem o direito de participar, com um conhecimento básico de tecnologia, qualquer um pode criar seu próprio blog, Orkut,videolog, pode postar seus vídeo no Youtube, em outras palavras pode criar um conteúdo virtual! Que será depois pesquisado por outros

Por : Maria Izabel Costa




A internet, na época em que foi criada, era chamada de ARPANET, pois foi desenvolvida por uma empresa chamada ARPA (Advanced Research and Projects Agency) no ano de 1969 durante a guerra fria. Antes da ARPANET havia outra rede de comunicação, porém essa rede passava por um computador central, que ficava no Pentágono, o que tornava essa rede de comunicações totalmente vulnerável.

Com a ARPANET o Pentágono poderia ser destruído, que as comunicações e as informações governamentais dos Estados Unidos permaneceriam a salvo.

A partir dos anos 70 a rede da ARPANET foi aberta para o uso das universidades, e no fim dos anos 70 haviam 100 sites interligados entre a rede, a evolução começou a ser rápida a partir desse ponto. Em 1995 já existiam mais 6 bilhões de sites.

A INTERNET NO BRASIL
A história da Internet no Brasil começou bem mais tarde, só em 1991 com a RNP (Rede Nacional de Pesquisa). Em 1994, no dia 20 de dezembro é que a EMBRATEL lança o serviço experimental a fim de conhecer melhor a Internet. Porém foi somente no ano 1995 que isso foi possível, e graças a iniciativa do Ministério das Telecomunicações e o Ministério da Ciência e Tecnologia, é que a internet privada se tornou pública para a população brasileira.
Hoje em dia a internet não é mais um acessório de luxo e sim algo popular entre as pessoas, existem sites de comercias de empresas; de notícias; de diversão; de downloads de livros, filmes, seriados, novelas, músicas, imagens e muito mais. Nós utilizamos a internet como meio de comunicação, de entretenimento, de trabalho, ou traduzindo hoje em dia a internet, que até meados da década de 60 não existia, se tornou totalmente indispensável.